考試大綱：655 設(shè)計(jì)理論

一、考試目的與要求

主要考察考生對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)相關(guān)理論及其源流的理解與運(yùn)用能力，要求考生較系統(tǒng)地掌握設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)的發(fā)展脈絡(luò)有清晰的認(rèn)識(shí)和較深入的理解，能夠結(jié)合具體問題進(jìn)行綜合分析與闡釋。

二、考試范圍

（一）設(shè)計(jì)學(xué)的研究范疇與現(xiàn)狀

1.設(shè)計(jì)學(xué)的研究范圍; 2.設(shè)計(jì)學(xué)的研究現(xiàn)狀。

（二） 設(shè)計(jì)的多重特征

1.設(shè)計(jì)與藝術(shù) ；2.設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)； 3.設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)

（三） 中國設(shè)計(jì)溯源

1.史前時(shí)期；2.夏、商、周和戰(zhàn)國時(shí)期；3.從秦代到晚清。

（四）西方設(shè)計(jì)概觀

1.“前設(shè)計(jì)”時(shí)期；2.工業(yè)革命與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的開端；3.西方19世紀(jì)設(shè)計(jì)；4.現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)；5.當(dāng)代設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀。

（五）設(shè)計(jì)的現(xiàn)代分類

1. 環(huán)境設(shè)計(jì)；2.工業(yè)設(shè)計(jì)；3.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。

（六）設(shè)計(jì)師

1.設(shè)計(jì)師的歷史演變；2.設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能要求；3.設(shè)計(jì)師的類型；4.設(shè)計(jì)師的社會(huì)職責(zé)。

（七）設(shè)計(jì)批評(píng)

1.設(shè)計(jì)批評(píng)的對(duì)象及其主體；2.設(shè)計(jì)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)；3.設(shè)計(jì)批評(píng)的特殊方式；4.設(shè)計(jì)批評(píng)的理論。

三、試題結(jié)構(gòu)

分值：150分；考試時(shí)間：3小時(shí)

考試題型：簡答題（60分）、論述題（90分）

考試大綱：505 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（4小時(shí)）

一、考試目的與要求

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試目的是考察考生是否具備藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力，制圖能力與表達(dá)表現(xiàn)能力。要求考生具備良好的運(yùn)用所學(xué)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的能力。

二、考試范圍

試卷采用統(tǒng)一命題方式，各專業(yè)方向考生根據(jù)規(guī)定的主題，選用一種設(shè)計(jì)語言，如圖形創(chuàng)意、造型設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)等進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)，圍繞試題規(guī)定的設(shè)計(jì)主題，提出鮮明、深刻、有洞察力的設(shè)計(jì)作品。

三、試題結(jié)構(gòu)（包括考試時(shí)間，試題類型等）

本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為4小時(shí)。考試方式：快題設(shè)計(jì)

圖紙內(nèi)容要求：設(shè)計(jì)說明、根據(jù)規(guī)定主題進(jìn)行的造型設(shè)計(jì)構(gòu)思、將設(shè)計(jì)構(gòu)思結(jié)合自身專業(yè)方向進(jìn)行的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

中國礦業(yè)大學(xué)2020年考研設(shè)計(jì)學(xué)考研考試大綱-655設(shè)計(jì)理論、505設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

工業(yè)設(shè)計(jì)考研微信：15712829097
工業(yè)設(shè)計(jì)考研QQ: 1415951346
工業(yè)設(shè)計(jì)考研QQ群：964415757
環(huán)藝設(shè)計(jì)考研微信：15810532515
環(huán)藝設(shè)計(jì)考研QQ：2664622930